Yaklaşık 6 aylık hazırlık sürecinin ardından 2 gün süren çalıştayda, eğitim sisteminin farklı başlıkları masaya yatırıldı. Altı ayrı çalışma grubunda; fiziki altyapıdan öğretmenlerin mesleki sorunlarına, akademik başarıdan öğrenci davranışlarına, veli-okul iş birliğinden eğitim politikalarına kadar pek çok konu detaylı şekilde ele alındı.
Elde edilen veriler, raportörler ve moderatörler tarafından bir araya getirilerek kapsamlı bir raporun temeli oluşturuldu. Hazırlanacak raporun, Bursa ve Türkiye genelinde eğitim politikalarına ışık tutması hedefleniyor.
Çalıştayın öne çıkan yönlerinden biri, akademik bilgi ile sahadaki deneyimin aynı platformda buluşması oldu. Farklı eğitim kademelerinde görev yapan öğretmenlerin birikimi, akademisyenlerin katkılarıyla birleşerek çözüm odaklı bir perspektif ortaya koydu.
Etkinlikte şu başlıklar öne çıktı:
Eğitimde fiziki altyapı ve okul imkânları Öğretmenlerin mesleki sorunları ve özlük hakları Akademik başarı ve ölçme-değerlendirme süreçleri Öğrenci davranışları ve değerler eğitimi Veli-okul iş birliği Eğitim politikaları ve müfredatRamazan Acar, çalıştayın yalnızca sorunları konuşmakla sınırlı kalmadığını belirterek, ortaya çıkan birikimin rapor ve kitap haline getirilerek kamuoyuyla paylaşılacağını ifade etti. Acar, bu çalışmanın karar vericiler için yol gösterici bir kaynak olmasını hedeflediklerini söyledi.
Remzi Ayaz ise çalıştayın, Bursa’nın eğitimine yön verecek bir yol haritası oluşturmayı amaçladığını dile getirdi. Ayaz, çözüm odaklı yaklaşımın sürdürüleceğini vurguladı.
Öte yandan Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi akademisyenlerinin de çalıştaya katılarak değerlendirmelerde bulunduğu bildirildi. Hazırlanacak kapsamlı raporun kitaplaştırılarak ilgili kurumlara sunulması ve akademik çalışmalara kaynaklık etmesi planlanıyor.